|
نام و نام خانوادگی دانشجو:
|
پردیس/مرکز:
|
|
نام اپلیکیشن:
|
نام کاربری:
|
استان/شهر:
|
|
مخاطبان:
|
موضوع:
|
شماره دانشجویی:
|
|
ردیف
|
محور
|
شاخص
|
امتیاز شاخص
|
امتیاز داور
|
|
1
|
مشخصات عمومی
|
ارائه مشخصات اثر و تولید کننده (درباره ما)؛ کاربر پسند بودن (گرافیک خوب و جذابیت ظاهری)؛ داشتن راهنما و کانال ارتباطی؛ رعایت فونت و رسم‌‌الخط؛ سادگی رابط کاربری (استفاده از گزینه‌‌های کم و منوی ساده)؛ شباهت منوها و شکل ظاهری با برند‌‌های بین‌‌المللی و استاندارد
|
10
|
|
|
2
|
طراحی فنی
|
نصب آسان؛ قابلیت اجرا در انواع سیستم عامل‌‌های متعارف (اندروید و IOS)؛ پاسخگویی واضح در مورد موضوعی که ساخته شده؛ داشتن تدبیر در مقابل بدافزارها و ویروس‌‌ها؛ انتقال ایده اصلی یا تجارب به صورت زمان واقعی؛ استفاده از قابلیت RSS؛ قابلیت نمایش وب‌‌سایت؛ قابلیت مدیریت فایل‌‌ها و چند زبانه بودن؛ داشتن رابط کاربری مناسب
|
15
|
|
|
داشتن منوی Help؛ داشتن کنترل حساب کاربری؛ امکان توسعه و بروز رسانی؛ عدم ناسازگاری با برنامه‌‌ها و اپلیکیشنهای نصب شده روی سیستم عامل کامپیوتر یا موبایل؛ وجود منوها، نوار ابزار و لیست کشویی؛ امکان جستجو؛ عدم کپی برداری از دیگر اپلیکیشن‌‌ها؛ قابلیت استفاده برای معلولین مثل افراد نابینا؛ دانلود از طریق بارکد دیجیتالی؛ محدود نکردن کاربران به امکانات خاص
|
20
|
|
|
3
|
ابعاد تعاملی اپلیکیشن
|
انفرادی کردن برنامه (شخصی سازی)؛ وجود لینک‌‌های یادآوری و مرتبط با موضوع؛ تعامل همزمان و غیر همزمان؛ وجود کادرهای محاوره‌‌ای (Dialog Boxes)؛ ارسال پیام‌‌های Push Notifications به کاربران اپلیکیشن بدون پرداخت هزینه؛ گرفتن بازخورد از کاربر پس از بکارگیری اپلیکیشن؛ شفافیت در ارائه پیام‌‌های خطا، هشدار، تأیید و اطلاعیه‌‌ها؛ ارسال و دریافت پیامک با قابلیت مسدود کردن آن و امکان گفتگو (چت) در حین کار؛ امکان قفل اپلیکیشن با اثر انگشت یا رمز
|
10
|
|
|
4
|
ابعاد چند رسانهای
|
ایجاد گالری، همگام‌‌سازی و آپلود نوشتار، عکس، فیلم و صدا؛ پخش کننده جریانی یا آنلاین حرفه‌‌ای ویدئو و صوت؛ امکان تماس صوتی و تصویری قوی؛ بومی بودن و با کیفیت بودن قالب و عناصر اپلیکیشن از قبیل فیلم و تصاویر و ...؛ صحت علمی متون، تصاویر، فیلم، انیمیشن و سایر برنامه‌‌های ارائه شده
|
10
|
|
|
5
|
طراحی آموزشی
|
انطباق محتوا با اهداف آموزشی؛ میزان توجه به رویکردها، راهبردها، اصول و روش‌های آموزش و یادگیری؛ میزان رعایت اصول طراحی چند رسانهای در ارائه محتوا؛ میزان جلب توجه، افزایش انگیزه؛ خلاقیت در تولید و ایجاد فرصت یادگیری جدید؛ میزان تسهیل یادگیری و شخصی سازی یادگیری؛ توجه به مسائل فرهنگی، مذهبی و ارزش‌‌های حاکم بر جامعه در محتوا؛ توجه به مسائل هنری و اصول روانشناسی در ساخت اپلیکیشن
|
30
|
|
|
|
کلی
|
نظر کلی ارزیاب
|
5
|
|
|
جمع کل
|
100
|
|
